Profil penulis
M.Sc
15 karya publik ditemukan.
2022: 15
DASAR-DASAR BIMBINGAN KONSELING
Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling
Desain Pembelajaran: Konsep, Model, Dan Aplikasi Dalam Perencanaan Pelaksanaan Pembelajaran
ANALISIS JALUR
EKONOMI PEMBANGUNAN SYARIAH
Matematika Diskrit
MEDIA PENDIDIKAN
BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
PENGANTAR PENDIDIKAN
KONSELING PROFESIONAL
Pancasila Satu-Satunya Ideologi Bangsa Indonesia Dan Amanat Pembukaan UUD 1945 Satu-Satunya Landasan Konstitusional Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Indonesia memiliki yang disebut “kerawanan kritis” (critical vulnerability) yang sewaktu-waktu dapat menimbulkan konflik antara lain karena, bangsa Indonesia tidak terlahir sebagai suatu bangsa yang sudah ada. Indonesia dibentuk berdasarkan keinginan dari berbagai suku bangsa, agama, RAS dan antar golongan untuk bersatu yang setelah merdeka dikonstitusikan dalam Pembukaan Undang-Undang Negara Republik Indonesia 1945. Meskipun demikian, konsensus tersebut masih meninggalkan residu permasalahan yaitu masih adanya keinginan sebagian anak bangsa untuk mengganti ideologi Pancasila dengan ideologi lain (komunis, kapitalis, khilafah). Ada pula yang ingin membentuk federasi dan beberapa wilayah ingin memisahkan diri. Selain itu, belum adanya pengaturan hubungan pusat dan daerah yang setepat-tepatnya akan berakibat sering terjadi konflik kepentingan antara daerah dengan pusat, sebab masih ada kelompok anak bangsa merasa mayoritas yang paling berjasa mewujudkan kemerdekaan daripada yang minoritas. Perlu diingat bahwa pusat kekuatan strategi bangsa Indonesia terletak di dalam nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi bangsa dan negara kesatuan Repbulik Indonesia
Manajemen Keuangan
Buku ini di tujukan untuk mereka yang ingin mempelajari manajemen keuangan suatu organisasi. Meskipun setting dari isi buku ini untuk perusahaan (organisasi yang mencari profit), tetapi penulis percaya bahwa konsep dan logika pikir manajemen keuangan perusahaan bisa diterapkan pada organisasi lainnya, seperti organisasi yang tidak bermotif profit. Buku manajemen keuangan ini berbeda dengan buku sejenisnya karena di dalam isi buku ini pembahasannya lebih komprehensif. Topik-topik yang dibahas diantaranya adalah peramalan keuangan, budgeting, portfolio, saham, obligasi, merger dan reorganisasi dan instrumen derifative. Dengan pembahasan yang komprehensif tersebut diharapkan pembaca memperoleh pemahaman mengenai manajemen keuangan. Penulisan buku ini di dasarkan pada pengalaman mengajar dalam bidang manajemen keuangan. Proses penulisan ini memakan waktu yang cukup lama karena membutuhkan persiapan-persiapan agar buku manajemen keuangan ini menjadi lebih baik. Penulis untuk sementara ini baru bisa menyajikan 14 bab dan besar harapan di setiap tahunnya akan dilakukan revisi untuk memperkaya ilmu dan disesuikan dengan perkembangan ekonomi global.
PENERAPAN BERBAGAI MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN DALAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PROGRAM
PENERAPAN BERBAGAI MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN DALAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA Penulis : Dr. Gunarjo S. Budi, M.Sc Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-407-032-3 Terbit : November 2021 www.guepedia.com Sinopsis : Buku ini berisi tentang uraian dan hasil penelitian tentang beberapa model dan metode pembelajaran yang diterapkan pada saat pengalaman lapangan mahasiswa program studi pendidikan fisika. Model pembelajaran yang dijabarkan antara lain adalah model pembelajaran inquiry dan discovery, sedangkan metode pembelajaran yang dijabarkan yaitu metode eksperimen. Penulisan buku ini bertujuan untuk menganalisis beberapa model dan metode pembelajaran dalam pembelajaran fisika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode meta-analisis dengan menggunakan sampel berupa hasil penelitian mahasiswa program studi pendidikan fisika yang diterapkan pada saat praktek pengalaman lapangan. Hasil yang diperoleh berdasarkan tinjauan pustaka dan hasil penelitian yaitu berupa hasil belajar kognitif dan keterampilan berdasarkan penerapan model dan metode pembelajaran yang diterapkan. Hasil belajar kognitif yang diperoleh yaitu berupa hasil ketuntasan individu, ketuntasan klasikal dan ketuntasan tujuan pembelajaran khusus (TPK). Hasil yang diperoleh pada tiap penerapan model dan metode menunjukkan hasil yang baik. Sedangkan keterampilan yang diperoleh yaitu berupa keterampilan proses sains (KPS), psikomotor, pemahaman konsep siswa serta aktivitas siswa. Hasil yang diperoleh pada setiap keterampilan bernilai positif. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
Metodologi Penelitian Pendidikan
Buku Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya, Edisi Revisi membahas materi dengan ringkas dan mudah dimengerti bagi para mahasiswa maupun praktisi. Materi buku ini luas dan dilengkapi dengan contoh metode, simpulan, dan pertanyaan yang bisa dikembangkan untuk masing-masing keperluan. Masing-masing bab membahas tentang fondasi penelitian; struktur organisasi; studi kepustakaan; teknik sampling; rencana penelitian; analisis data; kesimpulan, implikasi, dan saran; evaluasi laporan penelitian; instrumen penelitian; macam-macam instrumen pengukuran; penelitian deskriptif; penelitian ex-postfacto; penelitian eksperimen; penelitian survei; penelitian sejarah; dan penelitian tindakan.