Abstrak
Pelayanan konseling hendaknya mampu memberikan manfaat yang besar dalam membantu perkembangan peserta didik sehingga peserta didik tersebut memiliki kematangan dalam mempersiapkan dirinya baik dalam pendidikan maupun ketika ingin memutuskan karir yang akan dipilihnya yang sesuai dengan cita-cita yang diinginkan. Apalagi dalam menghadapi dunia kerja dan perekonomian dunia yang semakin maju dan sangat kompleks tidak hanya persaingan dalam tingkat Nasional yang perlu difkirkan, tapi juga di tingkat Internasional. Oleh karena itu peran para pendidik, termasuk konselor perlu memikirkan dan mengembangkan layanan-layanan konseling yang dapat membantu dan mengembangkan diri peserta didik, termasuk dalam bidang karir Salah satu yang dapat dilakukan konselor agar layanan yang diberikan sesuai dengan kebutuhan siswa, adalah menyiapkan setiap layanan konseling yang akan diberikan dengan berpedoman kepada sebuah modul. Oleh karena itu dalam tulisan ini akan dibahas tentang “Pengembangan Modul Layanan Informasi karir di SMK”. Berdasarkan data yang didapat dari penyebaran angket diperoleh beberapa indicator yang dijadikan dasar dalam menyusun modul layanan informasi karir yang mana indikator-indikator ini dapat dikembangkan kembali oleh konselor yang ada di sekolah. Diantara indicator-indikator tersebut adalah: 1)Tugas Perkembangan Remaja dalam bidang Karir, 2) Prospek Karir Pendidikan Kejuruan, 3) Bekerja dimana setelah tamat SMK ?, 4) Pemahaman terhadap Diri sendiri, 5) Pengetahuan, Keterampila, dan Sikap Modal untuk Bekerja, 6) Permasalahan dalam Pemilihan Karir, 7) Perlunya Pemahaman diri tentang Bakat, Minat, dan Nilai-nilai, 8) Hakekat Pekerjaan, 9) Pendidikan Lanjutan, 10) Penyesuaian diri dengan Program Studi, 11) Kondisi Kerja, 12) Pengembangan Diri, dan 13) Sikap, Kebiasaan, dan Keterampilan Modal memasuki Dunia Kerja.