Abstrak
<p dir="RTL">الغرض لهذا البحث هو لمعرفة تأثير استعمال وسيلة الأوراق الممزقة على مهارة قراءة النصوص العربية فى معهد توانكو لنتاو العصري المتحدي بمحاظة تانة داتر.أما منهج البحث المستعمل فهو البحث شبه التجريبي مع عينة البحث 40 تلميذا المقسمين إلى الفرقتين، 20 تلميذا للفرقة التجريبية و الباقية منهم للفرقة الضبطية. استعمل هذا البحث طريقة اختبارية مع تحليل إحصائى فى تحليل البيانات. دلت نتيجة البحث أن استعمال وسيلة الأوراق الممزقة له آثار على مهارة قراءة النصوص العربية ودلّ عليها تفريق نتيجة التلاميذ فى قراءة النصوص العربية بين الفصل التجريبى و الفصل الضبطي. أن النتيجة باختبار-ت (14,2) أكبر من نتيجة-ت فى الجدول (2,86) على الدرجة 1%.</p><p><strong></strong><em>The purpose of this study was to determine the effect of the use of snippets text media on </em><em>Arabic </em><em>reading proficiency</em><em> </em><em>at</em><em> Integrated </em><em>Modern </em><em>Islamic </em><em>Boarding School</em><em> Tuanku Lintau</em><em>, Tanah Datar </em><em>regency</em><em>.</em><em> </em><em>The</em><em> research</em><em> used</em><em> a</em><em> quasi-experimental method. The </em><em>population was</em><em> 40 students who were divided into an experimental group of 20 students and a control group of 20 students. </em><em>D</em><em>ata collection technique was a test.</em><em> </em><em>The</em><em>n, the </em><em>data </em><em>were </em><em>anal</em><em>yzed using</em><em> t</em><em>-</em><em>test. The result of this research</em><em> described</em><em> that the use of snippets text media has an effect on </em><em>Arabic </em><em>reading proficiency.</em><em> </em><em>This </em><em>was</em><em> indicated by the difference </em><em>of</em><em> student</em><em>s’</em><em> learning outcomes</em><em> between</em><em> the experimental and control </em><em>group</em><em>. </em><em>It was found that t-calculated </em><em>14.2 </em><em>was higher</em><em> than t</em><em>-</em><em>table 2, 86 at 1% significance level.</em></p>